英语

I激发足球波胆平台对文学的热爱,帮助他们成为伟大的作家,是湖畔英语系的两个最高目标. 我们的英语教师是一群才华横溢的作家和敏锐的分析思想家,他们对设计和教学课程充满热情,这些课程对年轻人来说既创新又有趣. 课堂充满智慧,发人深省,有趣. 教师创造了一种环境,使文学成为谈论个人话题的途径, 国家, 以及全球重要性.

在中学和高中都有, 足球波胆平台们既要阅读历史悠久的作品,也要阅读较新的作品, 代表着丰富多样的文化和经历. 作业的目的是培养足球波胆平台的创造力和写作技能的发展, 解读文本, 合作, 以及公开演讲. 在教室里, 教师帮助提高足球波胆平台的批判性思维技能,并引导他们变得深思熟虑, 演讲精辟,引人入胜, 敏感的听众.

中学:培养对阅读和写作的热爱

中学英语系致力于培养足球波胆平台对阅读和写作的终身热爱. 我们努力创建一个读者和作家的社区,他们相互激励,尝试不同的写作形式,相互支持和学习. 老师帮助足球波胆平台学习如何深入阅读, 思考:考虑单词的声音和意思, 有效地、艺术地运用语言. 我们相信,当作家有时间、有选择、有定期的反馈时,他们会蓬勃发展. 通过提供这三个重要元素, 我们希望释放每个青少年作家的真实声音.

作业吸引足球波胆平台, 呼吁他们发挥自己的创造力和分析能力,掌握学习的主动权.

六年级的时候, 例如, 足球波胆平台阅读和讨论各种回忆录, 然后写自己的回忆录. 八年级的时候, 他们合作给同龄人上了一堂关于《足球波胆平台》的课,,这涉及到设计整个课程, 给测试, 并引导课堂讨论.

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高中:培养有创造力、善于分析的思考者

湖畔学校致力于培养有思想的足球波胆平台, 敏锐的读者和技巧, 多才多艺的作家. 通过研究广泛的古代和现代作品, 包括小说, 诗, 戏剧, 电影, 和论文, 足球波胆平台将了解文学流派的历史发展和世界文学的多元文化丰富性.

我们的英语课通常以圆桌研讨会的形式进行,既轻松又富有智力挑战. 教师鼓励足球波胆平台批判性地思考, 努力平衡严谨和乐趣, 不同的材料和作业.

足球波胆平台写个人故事, 文学作品分析, 演讲, 创意小说和非小说类, 包括诗歌, 戏剧, 以及其他形式.

足球波胆平台通常包括动手组件,如录制播客, 拍摄一部短片, 设计书皮, 或者发表演讲. 在课堂上, 足球波胆平台们可以在大型讨论之间交替进行, 小组工作, 教学同行, 或者做演示. 我们认为草稿是写作过程的重要组成部分, 足球波胆平台们与老师一对一地学习,以提高他们的写作技巧.

足球波胆平台们在湖滨高中上了四年的英语课. 九年级侧重于与青春期和个性有关的主题, 而十年级则专注于各种体裁的国际文学. 大三足球波胆平台学习美国文学, 选择美国文化研究或美国研究(一门跨学科的历史课). 大四足球波胆平台可以选择侧重于文学传统的选修课, 文学流派, 或者具有重要的经验和/或创造性成分. 选修课的例子是现代主义, 电影研究, 美国黑人文学, 俄国文学, 和小说写作, 并包括跨学科的选择,如传染病(英语和生物学)和混沌理论(英语和数学). 大四毕业生准备AP英语考试, 校友们报告说,他们在所有学科的大学写作要求方面都做得很好.

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